Bộ trưởng Nội vụ kiến nghị khẩn trương sửa chùm thông tư liên quan tới giáo viên [ New 2021 ]

XEM CLIP:

Đầu giờ chiều 11/11, chia lửa với Bộ trưởng GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn, Bộ trưởng Nội vụ Phạm Thị Thanh Trà trả lời một số nội dung liên quan tới biên chế giáo viên.

trung tâm đất nước đang thiếu sắp 64.000 giáo viên

Về giải quyết biên chế giáo viên mầm non và phổ thông ngày nay vừa thừa, vừa thiếu, Bộ trưởng Nội vụ mang lại biết, Bộ và Bộ GD-ĐT đã tiến hành rà soát kỹ lưỡng trên hạ tầng báo cáo của 63 tỉnh thành. Qua đó mang lại thấy ngày nay thiếu 94.714 giáo viên, thừa 10.178 giáo viên và giáo viên đã giao biên chế chưa tuyển dụng là 42.774 giáo viên.

Bộ Nội vụ và GD-ĐT đã căn cứ định mức học sinh và giáo viên trên lớp mang lại thấy còn thiếu 63.980 giáo viên.

Bộ trưởng Nội vụ Phạm Thị Thanh Trà

“Từ đó mang lại thấy thực tiễn giáo viên vừa thiếu, vừa thừa trong đó với cả việc chưa tuyển dụng lúc đã với biên chế giao”, Bộ trưởng nhận định.

Giải quyết, khắc phục vấn đề này như thế nào, theo Bộ trưởng Phạm Thị Thanh Trà, ngày nay trung tâm đất nước đang tập trung cao thực hiện Nghị quyết 19 Trung ương với mục tiêu hạn chế 10% đơn vị sự nghiệp và hạn chế 10% biên chế hưởng lương từ ngân sách. Giai đoạn 2017 – 2021 làm rất thành công, hạn chế được 10% đơn vị sự nghiệp, 11,79 % biên chế. Trong đó với cả giáo dục, đào tạo nên và huấn luyện, lạ lùng là giáo dục ĐH.

Nhấn mạnh giai đoạn 2021 – 2025 tiếp tục thực hiện mục tiêu này, Bộ trưởng Nội vụ kiến nghị những địa phương tập trung rà soát sắp xếp lại quy mô mạng lưới trường lớp nhằm hạn chế điểm trường, số trường; tăng trường liên cấp, liên xã, bán trú vì thực tiễn nhiều địa phương làm thành việc làm này và giải quyết rất tốt vấn đề biên chế và tổ chức bộ máy. Hiện với 37 địa phương làm rất tốt nhưng cũng với địa phương chưa quyết liệt làm.

Theo bà Trà, nhiệm vụ rất cần thiết nữa là tập trung đẩy mạnh tự doanh nghiệp và xã hội hóa GD-ĐT, nhất là giáo dục mầm non sống những nơi với điều kiện và đã với nhiều tỉnh thành làm thành công.

“Thực tiễn vẫn còn phát sinh những vướng mắc mang lại nên tới đây Bộ Nội vụ phối hợp Bộ GD-ĐT và những bộ liên quan rà soát lại những văn bản quy phạm pháp lý nhằm xem xét cần thiết bổ sung những thể chế, cơ chế chính sách nhằm thực hiện tự doanh nghiệp, xã hội hóa này”, bà Trà nói.

xung quanh đó, Bộ trưởng Nội vụ kiến nghị Bộ Tài chính sớm ban hành nghị định thay thế Nghị định 59 tới nay đã hết thời hiệu nhằm đẩy mạnh xã hội hóa.

“bát ngát lúc nào hết chúng tôi mong muốn Bộ GD-ĐT rà soát lại toàn bộ những văn bản về định mức học sinh, giáo viên trên lớp mang lại ưng ý với từng vùng làm sao những vùng cao khác, vùng trung tâm đô thị khác. Từ đó định phía cơ cấu tổ chức lại đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên gắn với tăng tiện nghi theo đúng tinh thần Nghị quyết 19 và 29 của Trung ương”, Bộ trưởng Nội vụ nhấn mạnh.

Bà cũng mong Bộ GD-ĐT sớm tham mưu Chính phủ giải quyết những vướng mắc căn cốt về tự doanh nghiệp ĐH ngày nay.

Tính toàn ko nhằm giáo viên thiệt thòi lúc chuyển hạng, xếp lương

đồng thời đó, Bộ Nội vụ tham mưu Chính phủ ban hành Nghị định hợp đồng trong những đơn vị hành chính và sự nghiệp nhằm tạo nên cơ chế đẩy mạnh mang lại tự doanh nghiệp nhằm những đơn vị sự nghiệp công lập giải quyết được vướng mắc liên quan giáo viên.

“Đừng bao giờ nghĩ phải biên chế suốt đời, phải với biên chế hợp đồng theo đúng Nghị quyết 19”, Bộ trưởng lưu ý.

Trước mắt, theo bà Trà cần giải quyết tình trạng giáo viên theo những nguyên tắc “với học sinh phải với giáo viên” nhưng phải hợp lý theo định mức.

Đồng thời vừa phối hợp, bổ sung giáo viên theo lộ trình từ này tới 2025 gắn với phương án xã hội hóa, tự doanh nghiệp, hạn chế số người hưởng lương từ ngân sách, vừa giải quyết giáo viên thừa, vừa tuyển dụng hết giáo viên đã với biên chế giao; vừa đáp ứng cơ cấu tổ chức hợp lý giáo viên mầm non với giáo viên phục vụ mang lại đổi mới giáo dục.

ĐB Phan Thái Bình – Quảng Nam, nêu bất cập từ thực tiễn, giáo viên trung học phổ thông giao mang lại những Sở Giáo dục quản lý và điều phối dẫn tới việc ko thể điều giáo viên từ huyện thừa qua huyện thiếu được

“Trong điều kiện khó khăn thì kiến nghị những địa phương với thể hợp đồng thay thế giáo viên nghỉ hưu nhưng phải trong định mức được giao”, Bộ trưởng Nội vụ gợi ý.

Bà cũng kiến nghị những những địa phương căn cứ nghị định về phân cấp nhằm thực hiện tạo nên sự liên thông trong điều động giáo viên từ nơi thừa tới nơi thiếu.

lạ lùng Bộ trưởng Nội vụ mang lại hay, mới đây Chính phủ ban hành Nghị định 89 sửa đổi bổ sung Nghị định 101 về đào tạo nên và huấn luyện, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức, trong đó đã quyết định cắt hạn chế 150 chứng chỉ, kể cả 2 chứng chỉ tin học ngoại ngữ là 152. Trong đó với 61 chứng chỉ đối với công chức và 87 chứng chỉ đối với viên chức.

“Tôi mong muốn ngành giáo dục đào tạo nên và huấn luyện căn cứ nghị định này nhằm rà soát sửa đổi khẩn trương chùm thông tư 01, 02, 03, 04. Vì ngày nay trong quá trình thực hiện chúng tôi tiếp nhận rất nhiều thư kiến nghị từ giáo viên trong việc còn những vướng mắc, bất cập chưa tính tới sự chuyển tiếp đối với rất nhiều thế hệ giáo viên đào tạo nên và huấn luyện qua nhiều giai đoạn khác nhau”, nữ Bộ trưởng san sẻ.

Theo bà Trà, việc căn cứ vào Luật Giáo dục đưa ra quy định giáo viên mầm non là phải trình độ CĐ trở lên, giáo viên tiểu học trở lên phải tốt nghiệp ĐH sư phạm khiến mang lại mang lại thế hệ lịch sử nhằm lại vẫn còn nhiều tồn trên.

“Chúng ta tính toán trong quá trình chuyển hạng, xếp lương mang lại giáo viên đáp ứng ko thiệt thòi, tạo nên điều kiện mang lại giáo viên tốt nhất”, Bộ trưởng lưu ý.

xung quanh đó, Bộ trưởng mang lại rằng, lúc tuyển dụng giáo viên mới cần giải quyết tiếp những tồn đọng liên quan tới giáo viên đã hợp động từ 2015 trở về trước. Vừa qua, số giáo viên này mới giải quyết được 50.000, vẫn còn tồn đọng nhiều, toàn bộ do thực hiện chùm thông tư của Bộ GD-ĐT.

“Chúng tôi mong muốn tạo nên điều kiện mang lại giáo viên với 10 – 15 năm hợp đồng thì tới thời gian này với cơ hội xét tuyển vào ngành”, Bộ trưởng Nội vụ gửi gắm.

Thu Hằng – Hồng Nhì – Trần Thường